اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم

دالود اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم

(دارای جداول و نمودار ها)

چکیده :

بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستند و در ارزشیابی  های کتبی و شفاهی نمرات پایینی کسب می کنند و والدین آنها از این موضوع احساس رنج می نمودند و با همهً تلاش درپی جبران آن برمی  آمدند.

در بسیاری از مواقع می  دیدم که شاگردانم دچار تحقیرها و سرزنش هاو تنبیهات قرار می گرفتند و گاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.

با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب و ابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم، در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیاوبا اجرای سه روش شامل:

      1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی

      2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف

      3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان

روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات دانش آموزان ضعیفم را از 7 به 16 رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم.

فهرست :

چکیده

کلید واژه

مقدمه

مقدمه توصیف وضع موجود

گرد آوری شواهد (1)

الف : کسب نمرات

ب : پرسش نامه

ج : مصاحبه با والدین

د : مصاحبه با همکاران

پیشینه تحقیق

تجزیه وتحلیل داده ها

یافتن راه حل ها

علت1: عدم علاقه به ادامه تحصیل

یافتن راه حل هاعلت2: عدم درک ارزش کاروتوان آینده نگری

علت3: نداشتن انگیزه

علت4: ترس و اضطراب امتحان

علت5 : سردر گمی در خانه

علت6: عدم رابطه بین خانه و مدرسه

علت7:بی توجهی والدین نسبت به امور درسی فرزندشان

انتخاب طرح جدید و اجرای آن

روش اول: دادن برنامه ی درسی

روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف

گردآوری شواهد (2)

اعتبار بخشی و ارزیابی

نتیجه گیری، ایرادها، پیشنهادها

فهرست منابع

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه را به درس علوم تجربی و کار گروهی تشویق نمایم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه را به درس علوم تجربی و کار گروهی تشویق نمایم؟

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه را به درس علوم تجربی و کار گروهی تشویق نمایم؟

چکیده :

یکی از مهم ترین واساسی ترین سوالاتی که در ذهن کارشناسان و دبیر های واقعی نقش بسته است ،آن است  که چگونه می توان مفاهیم آموزشی را در ذهن مخاطبین نهادینه کرد وهریک از آنان به فراخور تجربه وحوصله خود راه حلی را برای برون رفت از چالش پیش  رو پیشنهاد می کنند. ازجمله ،موضوعاتی که مطرح می شود  مساله نقش تکنولوژی آموزشی در تسهیل آموزش هاست.  این گونه دبیران از برنامه ها ووسایل کمک آموزشی بیشتر از از همکاران خود استفاده می کنندو اغلب خود  مبادرت به ساختن ابزارها ووسایل کمک آموزشی می نمایند.چنین دبیرانی قادرند از کمترین امکانات بیشترین  بهره برداری ها را بنمایند.  با توجه به مطالب ذکر شده اینجانب فرحناز خرمی دبیر علوم تجربی آموزشگاه نمونه دولتی ریحانه نیز برای علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس علوم تجربی سعی نموده ام که از روش سخنرانی ومتکلم وحده بودن در کلاس خارج شده واز وسایل کمک آموزشی  وتدوین مطالب علوم تجربی  به صورت powerpoint  و فیلم آموزشی و انواع روش های مشارکتی استفاده نموده وکلاس فعال وبا نشاط داشته باشم تا دانش آموزان با میل ورغبت بیشتری در کلاس  درس حاضر شوند.

فهرست :

چکیده

مقدمه

بیان مساله

توصیف وضعیت موجود

شیوه گرد آوری اطلاعات (شواهد 1)

تجزیه وتحلیل داده ها

نظرات همکاران

نظرات دانش آموزان

اجرای راه حل جدید

روش تدریس

ارزشیابی

اولین ازرشیابی کلاس

ضرورت فعالیت های گروهی

مزایای فعالیت های گروهی

گرد آوری اطلاعات (شواهد 2 )

ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار بخشی

نتیجه گیری

راههای علاقه مندی دانش آموزان به کلاس

پیشنهاداتی جهت فراگیری بهتر درس علوم تجربی

پیشنهادات جهت شرکت دادن دانش آموزان در کار گروهی

کلام آخر

منابع قابل استفاده

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم مقایسه اعداد اعشاری را به صورت عملی به دانش آموزان یاد دهم؟

دانلود اقدام پژوهی دبیر ریاضی چگونه توانستم مقایسه اعداد اعشاری را به صورت عملی به دانش آموزان یاد دهم؟

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی دبیر ریاضی چگونه توانستم مقایسه اعداد اعشاری را به صورت عملی به دانش آموزان یاد دهم؟

چکیده :

درس ریاضی بدون شک یکی از مهم ترین درس هایی است که دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی به دانستن و درک آن احتیاج دارند. بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس معلم، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین، کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و اضطراب می شوند و از خود مقاومت نشان می دهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند. در حالی که امروزه با توجه به تسلط رشته ریاضی بر علوم و تکنولوژی جدید ضرورت بیشتری برای یادگیری این علم و فهم و درک قوانین آن حس می شود. از این رو آنچه معلمان نیاز به دانستن آن دارند، ساده سازی در مفاهیم، تاکید بر مبانی اولیه علم ریاضی و ارائه تمرین ها و مثال های گوناگون است ومهم تر از همه اینها ایجاد انگیزه است و بهترین انگیزه که مخصوصا در یادگیری و علاقه به ریاضی نقش عمومی ایفا می کند بیان ریشه های تاریخی و بیان تارخ ریاضیات در پیشرفت ریاضی می باشد.به طور خلاصه می توان گفت که مفاهیم ریاضی، یکی از اثربخش ترین و کارآمد ترین مواد درسی می‌باشد. به طوری که  ریاضیات یکی از عالی ترین تراوش‌های اندیشه ی آدمی است که منعکس کننده­ی اراده­ی انسان و نشان دهنده­ی سیر عقل و برهان و هم­چنین بیان کننده­ی میزان علاقه­ی بشر به کمال و زیبایی است.  نقش بنیادی علم ریاضی در پیشبرد سایر علوم و فنون نیز مورد پذیرش همگان است، به طوری که نرسیدن به هدف‌های آموزشی در زمینه­ی ریاضی موجب ضعف ، ناتوانی و دست نیافتن به اهداف مربوط به پیشرفت علوم و فنون دیگر خواهد بود اینجانب …. در اقدام پژوهی فوق راهکارهای چگونگی علاقه مند ساختن دانش آموزان … را به درس ریاضی و یاد گیری اعداد اعشاری مورد بررسی قرار داده ام. امید است پژوهش مذکور بتواند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی مورد قبول واقع شود.

فهرست :

چکیده

مقدمه

بیان مسئله

توصیف وضع موجود

توصیف وضع موجود ( شواهد 1)

گردآوری داده‌ها

گرد آوری داده‌ها جهت ارائه راه­حل‌ها

ادبیات موضوع

اهداف تحقیق

راه حل‌های پیشنهادی

انتخاب راه حل‌ها

اعتبار بخشی به راه حل‌ها

توصیف وضع مطلوب (شواهد2)

نتیجه گیری

پیشنهادات

منابع مآخذ

دانلود فایل با لینک مستقیم

پروژه کارآفرینی شرکت طراحی و تولید بازی های رایانه ای

دانلود پروژه کارآفرینی شرکت طراحی و تولید بازی های رایانه ای - در این طرح توجیهی به بررسی راه اندازی شرکت طراحی و تولید بازی های رایانه ای پرداخته میشود.

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

دانلود فایل با لینک مستقیم

پروژه کارآفرینی شرکت طراحی و تولید بازی های رایانه ای

entrepreneurial Project design and production company computer games

خلاصه طرح :

در این طرح کارآفرینی به بررسی شرکت طراحی و تولید بازی های رایانه ای پرداخته شده است ، برای بررسی طرح از روش های آماری و اقتصادی و برآورد های مالی استفاده شده است ، این طرح شامل چهار فصل میباشد ، فصل اول به بیان کلیاتی از قبیل مقدمه ، تاریخچه ، مجوز های قانونی مورد نیاز ، وضعیت بازار ، میزان واردات و صادرات و ... پرداخته است ، فصل دوم به بیان روش انجام کار پرداخته است ، بازدید از واحد کاری مشابه ، نیروی انسانی ، نحوه تامین سرمایه و ... از جمله عناوین موجود در این فصل میباشد ، فصل سوم به بررسی طرح از دیدگاه اقتصادی پرداخته است ( طرح توجیهی یا BP ) ، عناوینی از قبیل نیروی انسانی مورد نیاز ، میزان سرمایه گذاری ، مواد اولیه مورد نیاز ، ماشین آلات مورد نیاز و ... از جمله عناوین موجود در این فصل میباشد ، در نهایت فصل چهارم به بیان نتیجه اجرای طرح می پردازد .

فهرست :

فصل اول - کلیات
مقدمه
نام کامل طرح و محل اجرای آن
مشخصات متقاضی
دلایل انتخاب طرح
میزان مفید بودن طرح برای جامعه
تعاریف
بنا به اعتقاد فیرلی مدیریت ریسک دارای هفت فاز است
چاپمن و وارد، یک فرایند مدیریت ریسک پروژه کلی را ارائه کرده‌اند که از نه فاز تشکیل شده‌است
کرزنر، مدیریت ریسک را به صورت فرایند مقابله با ریسک تعریف کرده و آن را شامل مراحل چهارگانه زیر می‌داند
مراحل اصلی در پیاده‌سازی مدیریت ریسک
برای تخصیص مقادیر احتمالی به ریسک‌ها از مقادیر پیشنهادی زیر می‌توانید استفاده کنید
مهندسی بازی و تولید بازیی با کیفیت بالا
در مهندسی بازی برای ساخت یک سیستم بازیی سه فرآیند مهم تاثیر گذار می باشند
کیفیت
کنترل کیفیت
تضمین کیفیت
هزینه کیفیت
کیفیت بازی
قابلیت اطمینان و امنیت بازی ; مشخصه های اصلی کیفیت بازی
وضعیت و میزان اشتغال زایی
تاریخچه و سابقه مختصر طرح
ارائه یک مثال طرح آژانس فضایی اروپا(ESA) و ارائه استاندارد بازی
حوزه کاربرد
ساختار استاندارد
استانداردهای مهندسی نرم‌‌افزار ESA به سه بخش اصلی تقسیم می‌‌شوند.
1-بخش اول، استانداردهای محصولProducts
2- بخش دوم، استانداردهای رویه Procedure
3-بخش سوم، پیوست‌‌ها Appendices
سه گروه روش استاندارد در این مجموعه استفاده شده‌‌اند که عبارتند از
استانداردهای محصول
بر اساس این استاندارد شش مرحله بایستی در چرخه حیات یک نرم‌‌افزار طی شود که عبارتند از
مرحله UR تعیین نیازهای کاربر
الف- ورودی‌‌ها
ب- فعالیت‌‌ها
ج-خروجی‌‌ها
طرح‌‌های آزمون پذیرش
مرحله SR تعیین نیازهای نرم‌‌افزار
الف- ورودی‌‌ها
ب- فعالیت‌‌ها
ج-خروجی‌‌ها
طرح‌‌های آزمون سیستم
مرحله AD طراحی معماری
الف- ورودی‌‌ها
ب- فعالیت‌‌ها
ج-خروجی‌‌ها
طرحهای آزمون یکپارچگی
مرحله DD طراحی تفصیلی و تولید برنامه
الف- ورودی‌‌ها
ب-فعالیت‌‌ها
ج-خروجی‌‌ها
مرحله TR انتقال و واگذاری نرم‌‌افزار برای بهره‌‌برداری
الف- ورودی‌‌ها
ب- فعالیت‌‌ها
ج- خروجی‌‌ها
مرحله OM بهره‌‌برداری و نگهداری
الف -ورودی‌‌ها
ب- فعالیت‌‌ها
ج-خروجی‌‌ها
استانداردهای رویه
1- مدیریت پروژه نرم‌‌افزار
2- مدیریت پیکربندی نرم‌‌افزار
3- وارسی و اعتبار سنجی نرم‌‌افزار
اصطلاح \"وارسی\" بسته به مفهومی که از آن انتظار می‌‌رود، دارای معانی متعددی است که
سه معنای متداول آن عبارتند از
4- تضمین کیفیت نرم‌‌افزار
اهداف اصلی رعایت شده در تضمین کیفیت بازی و اثرات آن بر چرخه تولید و صادرات آنها به شرح ذیل ذکر می گردد
فصل دوم - روش انجام کار
فهرست تجهیزات مورد نیاز
معرفی دستگاه ها و تجهیزات
فهرست مواد مصرفی
معرفی تجهیزات و تاسیسات عمومی
مشخصات نیروی انسانی
معرفی نیروی انسانی
برآورد پرسنل فناوری اطلاعات
پرسنل اداری و خدمات
روش های بازار یابی و تبلیغات
بازاریابی کوتاه مدت در برابر بازاریابی بلند مدت
بازاریابی کوتاه مدت آنلاین
تخفیف دادن
تبلیغات
بازاریابی بلند مدت آنلاین
بازاریابی ویروسی
بازاریابی از طریق موتور جستجو
اهمیت بهینه سازی برای موتور جستجو / بازاریابی از طریق موتور جستجو برای بازاریابهای B۲B .
استراتژی بازاریابی در وب سایت
کسب و کار اینترنتی
نیروهای پنج گانه پورتر
تحلیل SWOT
امور مالی طرح
فصل سوم - زمین محل اجرای طرح
محوطه سازی
تاسیسات و تجهیزات
ماشین آلات و تجهیزات مورد نیاز
تجهیزات اداری و کارگاهی
هزینه های قبل از بهره برداری
جدول هزینه های ثابت طرح
مواد اولیه و بسته بندی
حقوق و دستمزد پرسنل غیر تولیدی
حقوق و دستمزد پرسنل تولیدی
میزان سرمایه گذاری
محاسبه هزینه ها
معرفی هزینه ها
برآورد هزینه استهلاک
محاسبه درآمد
فصل چهارم - جمع بندی
نتایج حاصله از اجرای طرح
جمع بندی مشخصات اصلی طرح
پیشنهادات کاربردی

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت نوشتاری دانش آموزان را در درس زبان انگلیسی بهبود بخشم؟

دانلود اقدام پژوهی دبیر زبان انگلیسی چگونه توانستم مهارت نوشتاری دانش آموزان را در درس زبان انگلیسی بهبود بخشم؟

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت نوشتاری دانش آموزان را در درس زبان انگلیسی بهبود بخشم؟

چکیده :

به منظور یادگیری زبان یک زبان آموز باید بتواند علاوه بر فراگیری دانش عمومی زبان، به چهار مهارت speaking listening, writing و reading  نیز تسلط کافی داشته باشد. در موضوع یادگیری زبان نادیده انگاری یک مهارت به سایر موارد نیز آسیب میرساند. مهارت نوشتاری یک productive skill می باشد که لازمه آن داشتن receptive skill کافی است، یعنی input دریافتی بدین منظور باید بسیار قوی باشد. موارد ورودی شامل خواندن و شنیدن و دایره وسیع لغت و دانش گرامری است. زبان آموزان خواستار شرکت در آزمونهای مهم به اهمیت یادگیری و داشتن مهارت لازم برای سپری کردن آزمونهای مورد نظر واقف هستند. بدین منظور فراگیری مهارت نوشتاری و یادگیری موارد مهم و ضروری در چگونگی آغاز و بیان مطلب و نتیجه گیری از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

در فراگیری مهارت نوشتاری باید مواردی مهم و ضروری را در نظر گرفت. از جمله موارد لازم، فراگیری و افزایش دانش عمومی زبان و واژگان و استفاده از فیلم و داستان کوتاه می باشد که همان راههای ورودی اطلاعات بوده و به عنوان پیش زمینه ای مهم برای یادگیری مهارت مذکور می باشند چراکه مواد و مطالب لازم برای تولید را در اختیار فرد قرار میدهد. با خواندن متن های مختلف انگلیسی ، زبان آموز علاوه بر این که دامنه لغت و املای خود را تقویت  میکند، با روش ترکیب و چیدمان کلمات در کنار یکدیگر نیز آشنا می گردد  .در فراگیری مهارت نوشتاری، نوشتن به صورتهای گوناگون نیز باید در نظر گرفته شود. برای نمونه اینکه متن مورد نظر برای چه افراد و چه گروه سنی میباشد و پیش از آن هدف از نوشتن چیست و یافتن دلایل آن.بر این اساس ، اینجانب سمیه ساکی با استفاده از روش های علمی از منابع گوناگون تحقیق مانند : مدیر، همکاران، دانش آموزان، کتابها ، مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداختم .سپس به انتخاب چندین راه کار عملی از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش ، به اجرای آنها اقدام نمودم.

فهرست :

چکیده

مقدمه

بیان مساله

اهداف تحقیق

توصیف وضع موجود (شواهد 1)

گردآوری داده ها :

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها

گردآوری داده ها جهت ارایه راه حل ها

ادبیات موضوع

راه حل های پیشنهادی

انتخاب راه حل ها

اعتبار بخشی به راه حل ها

گروه بندی دانش آموزان و بهره از کار گروهی

اصلاح ، تعدیل و تغییرات در اجرای راه حل ها

توصیف وضع مطلوب (شواهد 2)

نتیجه گیری

پیشنهادها و راه کارها

فهرست منابع و مآخذ

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم مراقبت از ابزار آلات و سایت و اموال را در هنر جویان نهادینه سازم؟

دانلود اقدام پژوهی سرپرست کارگاه چگونه توانستم مراقبت از ابزار آلات و سایت و اموال را در هنر جویان نهادینه سازم؟

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم مراقبت از ابزار آلات و سایت و اموال را در هنر جویان نهادینه سازم؟

چکیده :

همانطور که می دانیم امکانات و تجهیزات هنرستان‌ها فرسوده و از رده خارج است و حتی پاسخگوی نیاز جمعیت کنونی هنرجویان هنرستان‌ها هم نیست و بسنده کردن به آمارها، فریبی بیش نیست و اعلام اینکه ، ساخت و تجهیز هنرستان‌ها و ایجاد هنرستان‌ها در دستور کار قرار دارد، گره‌گشای کار نخواهد بود.

جذب هنرجو در هنرستان‌ها بدون توجه به نیازهای اولیه هنرجویان کاری نسنجیده‌ است که موجب دلسردی هنرجویان خواهد شد. برای مثال، هنرستانی که در دهه70برای چند رشته خاص و معدودی هنرجو تأسیس شده، اکنون تجهیزات آن فرسوده است و باید به‌روز شود؛ زیرا پس از ساخت و تجهیز اولیه و تحویل آموزشگاه از سوی سازمان نوسازی مدارس کشور به آموزش و پرورش، سازمانی که متولی این کار باشد، وجود ندارد.

فراموش نکرده‌ایم که وعده‌های بسیاری برای تجهیز هنرستان‌ها داده و همایش‌هایی نیز برگزار شده که حاصل آن برای هنرستانی‌ها وضعیت نابسامان کنونی است.

رویکرد توسعه‌ فنی و حرفه‌ای فقط با حرف امکان‌پذیر نیست بلکه مقرر است که این موضوع با جدیت بررسی شود. به هر روی مسئولان وزارت آموزش و پرورش برای رسیدن به هدف  مشترک می بایست تدبیری بیندیشند. نمونه افزایش آمار هنرجویان هنرستان‌هاست که ابتدا به هر طریق ممکن، حتی فرستادن قبولی‌های شهریور سال اول دبیرستان به هنرستان‌ها، دانش‌آموزان تشویق می‌شوند به هنرستان‌ها بروند و بعد که بحث کیفیت مطرح می‌شود ابراز نگرانی می‌کنند. آیا تدبیر و اندیشه در برنامه‌ریزی‌های مسئولان وزارت آموزش و پرورش جایگاهی دارد؟ یا ‌اینکه هدف وسیله را توجیه می‌کند؟

اینجانب … تصمیم گرفتم با توجه به اینکه وسایل کارگاه ها و سایت هنرستان محدود است و تهیه دوباره آنها کاری بس دشوار است که نیازمند بودجه زیادی است. دانش آموزان را ملزم به نگهداری از وسایل و امکانات کارگاه و سایت نمایم. تا در سال های بعد دچار کمبود امکانات نشویم.

فهرست :

چکیده

مقدمه

توصیف وضع موجود

گرد آوری شواهد یک

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها:

اجرای راهکار های پیشنهادی و نظارت بر آنها:

گردآوری شواهد 2:

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار:

چگونه می توان مشکلات رفتاری بی انضباطی را در آموزشگاه و کلاس کاهش داد؟

راهکارهایی برای جلوگیری از وقوع مسائل و مشکلات انضباطی در مدارس

شرح وظایف مدیر هنرستان فنی و حرفه ای  , شرح وظایف مدیر کاردانش

نتیجه گیری

منابع ومآخذ:

دانلود فایل با لینک مستقیم

پروژه کارآفرینی تولید تجهیزات پزشکی

دانلود پروژه کارآفرینی تولید تجهیزات پزشکی - در این طرح توجیهی به بررسی راه اندازی شرکت تولید تجهیزات پزشکی پرداخته میشود.

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

دانلود فایل با لینک مستقیم

پروژه کارآفرینی تولید تجهیزات پزشکی

Entrepreneurship Project Medical Equipment

مقدمه :

با توجه به اینکه شمار کارخانجات و واحدهای مشابه به شماره انگشتان دست نمی رسد دولت به ناچار برای مبارزه با چنین معضلی مجبور خواهد شد با وارد کردن تجهیزات مورد نیاز هزینه سنگینی را پرداخت کند از طرفی مشکلات تعمیرات و نگهداری آن ها با توجه به وارداتی بودن آن قابل پیش بینی است و دولت ناچار است مطیع سرسپرده بیگانگان شود. با توجه به مسائل سیاسی و اقتصادی ذکر شده توجیه علمی و سیاسی آن مشخص می شود.

فهرست :

فصل اول - کلیات
1- 1 مقدمه
1 – 2 نام کامل طرح و محل اجرای آن
محل اجرا
1 – 3 – مشخصات متقاضیان
1 – 4 – دلایل انتخاب طرح
1 – 5 میزان مفید بودن طرح برای جامعه
1 – 6 - وضعیت و میزان اشتغالزایی
معرفی برخی از تجهیزات پزشکی
فشارسنج خون
انواع
دماسنج
آبسلانگ
اسپیرومتر
تنفس
اسپیرومتر
روش های اسپیرومتری
مجوز های قانونی
مراحل صدور جواز تاسیس
شرایط عمومی متقاضیان ( اعم از اشخاص حقیقی یا حقوقی ) دریافتجواز تاسیس
1- اشخاص حقیقی
2- اشخاص حقوقی
مدارک مورد نیاز
اصلاحیه جواز تاسیس
تعریف
صدور پروانه بهره برداری
مراحل صدور توسعه طرح
فصل دوم - روش انجام کار
گزارش مختصر بازدید از واحد ها تولیدی با خدماتی مرتبط با موضوع پروژه
بازدید از محل تولید تجهیزات پزشکی
جنبه های ابتکاری بودن و خلاقیت به کار رفته شده
فهرست تجهیزات مورد نیاز و برآورد قیمت آنها
مشخصات نیروی انسانی مورد نیاز از لحاظ مفید بودن و توانایی کار
حقوق و دستمزد پرسنل غیر تولیدی
حقوق و دستمزد پرسنل تولیدی
روشهای بازاریابی و تبلیغات جهت ( جهت جذب مشتریان)
فصل سوم - امور مالی طرح
1- سرمایه گذاری ثابت طرح
1-1- زمین محل اجرای طرح
2-1- محوطه سازی
3-1- ساختمان ها
4-1- تأسیسات و تجهیزات
5-1- ماشین آلات و تجهیزات و وسایل آزمایشگاهی
6-1- وسایل نقلیه و وسایل حمل و نقل داخل کارخانه
7-1- تجهیزات اداری و کارگاهی
8-1- هزینه های قبل از بهره برداری
جدول هزینه های ثابت طرح
2- هزینه های جاری طرح
1-2- حقوق و دستمزد
حقوق و دستمزد پرسنل غیر تولیدی
حقوق و دستمزد پرسنل تولیدی
2-2- مواد اولیه و بسته بندی
3-2- هزینه سوخت و انرژی
4-2-استهلاک و تعمیر و نگهداری
جدول هزینه های جاری طرح
جدول هزینه های ثابت و متغیر تولید
سرمایه در گردش
جدول سرمایه گذاری
ظرفیت تولید
متوسط قیمت فروش واحد
فروش کل
قیمت تمام شده هر واحد تولید
محاسبه نقطه سر به سر
میزان فروش در نقطه سر به سر
سود ناویژه
محاسبه سود ویژه
سود عملیاتی
سود ویژه قبل از کسر مالیات
نرخ برگشت سرمایه
دوره برگشت سرمایه
فصل چهارم - جمع بندی – نتیجه گیری و پیشنهادات
نتایج حاصله از اجرای طرح

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم؟

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

دانلود فایل با لینک مستقیم

(اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی) چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم؟

چکیده :

کارشناسان آموزشی معتقدند یکی از مؤثّرترین عوامل در پیشرفت و ارتقاء سطح آموزشی هر منطقه ای ،حضور فعّال و مؤثّر اولیای دانش آموزان و هماهنگی آنان با مدرسه است .امّا تاکنون الگوی مناسب برای برقراری ارتباطی تأثیر گذار و مداوم برای مشارکت اولیاءطرّاحی نشده است واین امر موجب کم رنگ شدن نقش آنان در تحصیل و بی میلی در مشارکت و بی اعتماد ی به نظام آموزشی شده است.علی رغم راهکارهای پیش بینی شده و برنامه های پیشهادی کارشناسان آموزشی هنوز شاخص میزان مشارکت اولیاء صرفاً در کمک های مادّی سنجیده می شود . آیا هدف از مشارکت اولیاء تنها برای جلب کمک های مالی است ؟ به نظر کارشناسان تشکیل کمیته های مشورتی اولیاء و در نظر گرفتن محل خاص برای حضور مداوم و خطّ تلفن مخصوص اولیاء در جهت بهبود روابط اولیاء با مدرسه مؤثّر خواهد بود .بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی  های کتبی وشفاهی  دچار وضعیت ضعیفی هستند.. در بسیاری از مواقع می  دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش هاوتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد. با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم با برگزاری جلسات مداوم با اولیاوبا اجرای سه روش شامل:

1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی

2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف

3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان

روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده و آنان را به درس و مدرسه علاقه مند کرده  وآنها را موفق وشاد ببینم.

فهرست :

چکیده

مقدمه

بیان مسئله

توصیف وضع موجود

گرد آوری شواهد (1)

پیشینه تحقیق

تجزیه وتحلیل داده ها

یافتن راه حل ها

انتخاب طرح جدید و اجرای آن

گردآوری شواهد (2)

اعتبار بخشی و ارزیابی

نتیجه گیری

فهرست منابع

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه شرکت در نماز جماعت را در دانش آموزانم نهادینه سازم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه شرکت در نماز جماعت را در دانش آموزانم نهادینه سازم؟

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه شرکت در نماز جماعت را در دانش آموزانم نهادینه سازم؟ 

چکیده :

اینجانب .......... در اقدام پژوهی فوق در پی یافتن این راهکار بودم که چگونه می توانم انگیزه وعلاقه ی دانش آموزان آموزشگاه .. .را جهت شرکت در نماز جماعت مدرسه افزایش دهم ؟

با توجه به مراحلی که اجراکردم و براساس مشاهداتم ازوضعیت روحی دانش آموزان وحضورشان در نماز، به این نتایج دست یافتم:  دانش آموزان بدون اکراه ، در وقت مقرر اقدام به گرفتن وضوکرده و برای نماز آماده می شوند. آنان بدون کمرویی ،اشکالاتی را که با آن مواجه می شوند ، می پرسند  میزان مشارکتشان در آماده کردن محل نماز ،نشان از علاقه ی آنان دارد شمارش دانش آموزان در هنگام نماز خواندن نشان از افزایش تعداد شرکت کنندگان دارد  تمام همکاران در این پژوهش بیان نمودند که این موفقیت بر اساس کارهایی بوده که با هم انجام داده بودیم خوشحال بودند ومرا تشویق به ادامه ی کارها یی نظیر این کار نمودند ودرخواست کردند نسخه ای از کارم را در اختیار شان قرار دهم . اولیاء نیز بیان داشتند که فرزند انشان به نماز اهمیت می دهند ، والدین می گفتند : هر جای نماز و یا وضو اشتباه می کنیم ،اشتباه ما را گوشزد کرده و اصلاح می نمایند . با تلاش مداومی که در طول حدود.. ماه داشتم ، توانستم با کمک همکارانم با گرد آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها اقداماتی انجام دهم که نتیجه ی آنان به این شرح است :

 1- اشکالات نماز وشرایط برگزاری نماز جماعت دانش آموزان به طور کامل رفع شده است .

2- دانش آموزان با اشتیاق واز روی اختیار هر روز خودشان مقدمات برگزاری نماز را مهیا می کنند.

3- گفته های والدین آنها واشتیاق و رفتارشان ، نشان می دهد که نسبت به خواندن نماز علاقمندی نشان داده وچنان چه این روش در سالها ی بعد پیگیری شود ،این امر بیشتر ملکة وجود آنان خواهد شد .

 4-  طبق گفته ی والدین ،دانش آموزان نه فقط خود نماز می خوانند، بلکه در خانواده نیز اقدام به رفع اشکال وضو و نماز والدین و دیگر اعضای خانوده ی خود می نماید.

فهرست :

چکیده :

مقدمه

بیان مسأله

اهداف پژوهش

توصیف وضعیت موجود

اهمیت وضرورت پژوهش

گرد آوری شواهد (1)

گرد آوری اطلاعات

مطالعه کتب ، مقالات و مجلات مرتبط با این موضوع ؛

استفاده از پرسش نامه ؛

استفاده از فرم فراوانی رفتار ؛

انتخاب راه حل

انتخاب راه حل یا راه حل ها

اعتباربخشی راه حل یا راه حل ها

اجرای راه حل یا راه حل ها

توصیف وضعیت مطلوب

گرد آوری شواهد دو

نتیجه گیری

منابع

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را به انجام ورزش صبحگاهی علاقه مند نمایم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را به انجام ورزش صبحگاهی علاقه مند نمایم؟

در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش

دانلود فایل با لینک مستقیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را به انجام ورزش صبحگاهی علاقه مند نمایم؟

چکیده :

همانطور که می دانیم، هم گام با رشد فن آوری و علوم گوناگون، علم تربیت بدنی نیز وارد عمل شده و با رشد و بالندگی خود در جهت جلوگیری از صدمات و آسیب های ضعف حرکتی و هم چنین درمان بسیاری از بیماری ها، گام های بسیار مهمی برداشته است. علم تربیت بدنی، مباحثی هم چون فعالیت های حرکتی در جنبه های شخصیتی انسان را شامل می شود و به عنوان یکی از ارکان بسیار مهم تعلیم و تربیت مطرح است. تربیت بدنی در مدارس، با فعالیت های جسمانی و حرکتی سازمان دهی شده، می تواند به عنوان عامل بسیار مهمی در حفظ سلامتی و روند تکامل و رشد استعدادهای جسمانی ایفای نقش کند. تربیت بدنی، هم گام با گسترش فعالیت های حرکتی، پرورش جنبه های شخصیتی را، با اتکا به فعالیت های گروهی موجب می شود. در چند دهه ی اخیر، مقوله ی ورزش و تربیت بدنی و نقش آن در تندرستی و شادابی، یکی از مباحثی بوده که مورد توجه صاحب نظران علوم ورزشی قرار داشته و تحقیقات متعددی در این زمینه صورت گرفته است. نتایج به دست آمده دال بر این موضوع است که ورزش و فعالیت های منظم بدنی و سازمان یافته، عامل مؤثری در توسعه سلامتی و نشاط و شادابی تمام اقشار جامعه است و شادابی و نشاط دانش آموزان و نوجوانان که قشر عظیمی از جامعه را تشکیل می دهند، تضمین کننده ی سلامت روحی و روانی جامعه ی آینده است. دست یابی به این مهم در سایه ی درس تربیت بدنی واجرای فعالیت های منظم ورزشی در مدارس و آموزشگاه ها ممکن می شود و ورزش صبحگاهی نیز می تواند به عنوان یکی از فعالیت های سازمان یافته که بی نیاز از امکانات پیشرفته و فضای ورزشی مجهز است، اجرا شود. ورزش صبحگاهی از نظر مدت زمان اجرایی ، وقت چندانی نمی گیرد، بنابراین می تواند در برنامه ی روزانه ی مدارس ، بدون این که خللی در روند کلی کار مدارس ایجاد کند، جای گیرد اینجانب .... در اقدام پژوهی حاضر تصمیم بر این گرفته ام که ورزش صبحگاهی را در آموزشگاهم به صورت پویا و فعالی به اجرا درآورم.

فهرست :

چکیده

مقدمه

بیان مسئله :

توصیف وضعیت موجود :

گردآوری اطلاعات ( شواهد یک)

جمع آوری اطلاعات برای ارائه ی راه حل ها

تجزیه‌وتحلیل اطلاعات :

پیشینه پژوهش

راه حل های پیشنهادی

گرد آوری شواهد 2

ارزشیابی و تاثیر اقدام جدید

عادلانه بودن ارزیابی (اعتبار بخشی)

باز ساخت یا بهسازی عمل

نتیجه‌گیری و پیشنهادها:

منابع و مآخذ

دانلود فایل با لینک مستقیم